6月10日下午，CTA首届博物馆艺术疗愈与文创课程产教融合研讨会在闽江大学教学楼3A112室落下帷幕。本次会议集结文博教育、心理学、非遗传承、艺术疗愈、文创运营、康养公益等多领域专家、从业者与非遗传承人，围绕博物馆艺术疗愈落地、非遗活化创新、AI文创研发、产教协同育人等核心议题展开深度交流，成功搭建起跨行业、跨领域的协作平台。
当下，文化遗产活化、全民美育与社会心理健康成为时代发展的重要命题，艺术疗愈凭借其独特的文化价值与实用价值，逐步成为博物馆公共服务、基层心理疏导、高校产教融合改革的全新方向。闽江大学人文学院依托校内文物与博物馆学本硕贯通的学科优势，深耕艺术疗愈与文创设计交叉领域，开设《博物馆艺术疗愈》《艺术疗愈与AI文创》等特色课程，打造“理论学习—数字研发—文创开发—手工实操—博物馆教育”全链条人才培养模式。本次研讨会既是学院教学成果的集中展示，也是链接行业资源、推动产学研深度融合的重要实践。
会议邀请二十余位来自精神医学、应用心理学、传统书画、古琴非遗、实体文创运营、高校教学、两岸非遗研学等领域的嘉宾，设置七大主题报告，从理论机理、风险辩证、非遗实践、产业运营、国际传播等维度展开研讨。
闽江大学李皞副教授作为活动牵头人，率先带来《博物馆艺术疗愈与文创课程产教融合构建与探索》主题分享。他结合学院多年实践成果，详解博物馆艺术疗愈的理论体系、五步疗愈体验、三阶联动实训、三导师协同育人三维标准化教学模型，展示古琴文创、疗愈器具、意境油画等多项专利成果与落地项目。
阳光学院谢履羽副教授以《心理学在艺术疗愈当中的作用》为题，从专业心理学视角解读艺术疗愈的内在作用机理，打通心理学理论与传统艺术疗愈实践的联结，为艺术疗愈科学化、体系化发展筑牢理论根基。
精神科执业医师、心理治疗师詹锦华带来《各种艺术媒体对心灵创伤的关注》专题分享。结合长期临床诊疗经验，他辩证分析影视、书画、音乐等各类艺术媒介对人心理的双重影响，梳理不同艺术形式潜藏的心理风险，明确艺术疗愈的应用边界与规范准则，为行业良性发展敲响警钟。
非遗传承板块，李耕画派第四代非遗传承人李洲洪围绕《传统书画与雅集的疗愈之美》展开交流，依托传统书画文化底蕴，解读笔墨、意境、传统审美所具备的静心疗愈价值，探索将非遗国画转化为博物馆疗愈课程、康养服务产品的实施路径，重现传统书画与雅集的千年疗愈之美。
同光琴派非遗传承人于磊、陈思圆与福州职业技术大学宋玉琳三位专家联合分享《同光琴派非遗艺术疗愈探索》，结合琴茶相合身心疗愈、十分钟琴茶正念流程等实操方法，展示古琴艺术在情绪疏导、心性涵养、社区康养等场景的多元应用。其中，宋玉琳聚焦琴茶相合视角下的身心疗愈落地实践，拆解标准化正念流程与多场景应用；陈思圆分享古琴艺术疗愈轻量化课程、场景化课堂及多领域融合落地经验，全方位呈现古琴非遗疗愈的当代实践成果。
两岸艺术家研学交流中心主理人沈清华以《非遗：一端是根脉，一端连世界》为主题，剖析非遗作为民族文化根脉的重要价值，结合纸上漂漆、创意剪纸等非遗创新案例，分享非遗“活态传承”路径，探讨本土非遗融合现代设计、对接海内外文旅市场、实现文化出海的发展思路。
福建省传习书画院院长、三坊七巷林则徐纪念馆文创中心齐昱压轴分享《三坊七巷文创经营实践》，结合产品研发、场景融合、市场转化的一线实战经验，剖析行业痛点，拆解爱心树、三条簪、林则徐系列等爆款文创的打造逻辑，打通高校文创成果走向市场的落地壁垒。
主题报告结束后，与会嘉宾围绕博物馆艺术疗愈落地、AI赋能文创创新、非遗创意活化、艺术疗愈普惠推广、疗愈服务融入基层治理、校企协同育人模式创新六大议题自由座谈，在课程共建、联合开发非遗疗愈文创、落地社区公益疗愈项目、共建产学研实训基地等方面达成多项合作意向。随后，主办方带领嘉宾实地走访校园及人文学院艺文实训工作室，参观文创制作、数字设计、艺术疗愈实训场地及课程成果展品。
本次研讨会秉持“以艺疗心、以文传脉、以创兴业、以教人”的理念，打破文博、心理学、非遗、文创、教育、康养等行业壁垒。下一步，各方将持续深化馆校、校企合作，优化博物馆艺术疗愈特色课程，孵化非遗疗愈文创产品，落地普惠型艺术疗愈公益项目，完善复合型人才培养体系，助力福建非遗文化传承发展，让艺术疗愈走进大众生活，赋能公共心理健康服务与基层社会治理。
据悉，本次研讨会由闽江大学人文学院、闽江大学第二课堂发展中心、福建省中华文化促进会博物馆专业委员会、闽江大学CTA文创智造工坊联合主办，福建省非遗协会古琴专委会、同光琴派文化发展中心、福建省李耕国画研究院、福州日报社发行中心等单位协办。
转自掌上福州-2026年6月11日
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