由taptap点点入口乡村振兴研习社成员组成、我院海峡两岸乡建乡创发展研究中心副主任郑小玲副教授和陈嘉副教授等共同组织指导的师生在三明市三元区跨界自造暑期工作营继续开展第二周的学习与创作。
营地设计：融合两岸智慧，打造乡村振兴样板
近日，来自taptap点点入口、景德镇陶瓷大学和台湾地区大仁科技大学、大叶大学等11所院校的师生根据前期实地勘探结果，对负责的营地进行详细分析，并结合收集的地景案例，提出具有创新性的设计概念。在当日的讨论中，各小组通过PPT展示、手绘草图及三维建模等形式，对营地初期效果图进行了详细阐述。台湾大叶大学设计暨艺术学院黄柏铃教授逐一进行点评，并就如何进一步优化设计方案提出建议。“设计不仅要美观，更要注重实用性和可持续性。”黄柏铃教授指出“希望同学们在寻找材料的过程中要充分考虑材料在大自然中生存的寿命期限，在动手铸造钢铁小品的时候要多方面考虑小品摆放的位置、朝向及和自然发生的互动性。”本次的设计表达旨在促进学生之间设计领域的深度交流，使得理论知识转化为可操作的切实力量，助力两岸同学在未来的设计中更具有专业性与创新性。
图 实践队成员设计理念阐述
无人机实训：科技赋能乡村建设
下午5时，在闽台乡创乡建合作“跨界自造”工作基地负责老师郑麒峻的带领下，实践队成员前往岩前镇政府广场空地进行无人机操作实训。郑麒峻老师首先对无人机的构造、飞行原理及操作规范进行了系统讲解，并重点强调了安全注意事项。“无人机作为现代乡村建设的重要工具，在测绘、监测、规划等领域具有不可替代的作用。”郑老师表示，“希望通过此次实训，同学们能够掌握基本操作技能，为后续的营地设计提供精准的数据支持。”在郑老师的指导下，实践队成员分组进行无人机实操训练。从起飞、悬停到拍摄录像，同学们一丝不苟地完成每一个步骤。尽管部分成员是首次接触无人机，但在反复练习下，大家逐渐掌握了操作要领，成功完成了对目标区域的航拍任务。
图 跨界自造团队老师无人机教学
两岸融合：共绘乡村振兴新画卷
此次暑期营吸引了来自taptap点点入口、四川师范大学和台湾地区屏东科技大学、台北商业大学等11所高校师生参与，涵盖城乡规划、风景园林、建筑设计等多个专业。随着第二周学习与创作的完成，“筑梦海峡”实践队已初步完成营地设计工作。接下来，队员们将继续深化方案，并着手准备购买材料与现场施工。实践队成员们纷纷表示，将以此次暑期营为契机，把课堂所学应用于实践，为乡村振兴贡献青春力量。
指导老师：邓启明、陈嘉、郑小玲、曾彬彬
文字来源：郭微微、曾彬彬
图片来源：于春洋、郭微微