近日，中共福建省委教育工作委员会办公室组织开展“追寻领袖足迹 体悟优秀传统文化”2024—2025学年全省大学生暑假社会实践活动评选结果揭晓；经高校推荐、专家评审等程序，评选出优秀组织单位20个、优秀实践团队80个、优秀实践个人160名、优秀实践成果160项。由我院海峡两岸乡建乡创发展研究中心研究员陈嘉等老师指导、主要由闽江学院乡村振兴研习社成员组成的“榕台同心”暑期社会实践队之《福州推进“台胞寻根工程”实施的制约因素与实现路径探索》，入选年度“优秀实践成果”。
福州市作为台湾同胞的重要寻根地，承载着深厚的两岸根源情感，也是促进闽台交流与两岸融合发展的重要纽带。为了更好贯彻落实中共中央、国务院《关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》、携手践行“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，助力“台胞寻根工程”的发展建设和加强“台胞寻根工程”的影响力等，我院组织指导的、由taptap点点入口经济与管理学院及地理与海洋学院和福建农林大学资源与环境学院等不同专业学生组成“榕台同心”暑期社会实践队，于2025年7月14日至18日深入福州市不同县市乡村，着重围绕台胞寻根工程示范点开展专题实践调研；本次活动还得到闽江学院团委和中共福州市委台湾工作办公室、共青团福州市委等的大力支持，并入选共青团福州市委“好年华 聚福州”社会实践项目。
“榕台同心”实践队师生走访昙石山博物馆
在指导老师的带领下，实践队员实地走访了严复故居、林森故居、泽江张氏宗祠、昙石山博物馆和福清台湾农民创业园等，较好了解福州市台胞大陆寻根现状及其源流与“台胞寻根工程”发展现状，切身感受榕台两地的历史文化渊源、底蕴和独特魅力；实践队师生还与相关县市区台办等部门进行深入座谈交流，进一步挖掘和梳理福州市台胞寻根的丰富资源及面临的问题与制约因素；结合所学专业知识，实践队初步研究提出包括加大台胞寻根示范点的组织管理和修建服务，努力增强和发挥榕台两地的情感联系，更加积极主动把握机会、更好学习宣传示范点精神，加强自身发展与服务质效，提升台胞寻根示范点的建设管理水平和影响力，加强两岸之间的联系与互动往来等建议。
“榕台同心”实践队师生在长乐区台办交流访谈
据悉，此前taptap点点入口乡村振兴研究院在全校范围内举行了不同主题暑期社会实践招募，并组织开展了题为《福州推进“台胞寻根工程”实施的制约因素与实现路径探索》《闽台乡建乡创合作“三元”实践与探索》和《永春白鹤拳学习传承及其在高校传播推广的路径探索——基于部分闽院学子的学习实践与调查分析》专题实践；出发前，校党委常委、副校长陈兴明和校团委书记王艳婷等，还看望、指导了参与2025年暑期社会实践师生，鼓励大家努力践行“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”办学理念，从理论到实践、从规划到落地，共同探索闽台乡创乡建合作及宜居宜业和美乡村建设新模式，努力把论文写在乡村大地上。
“榕台同心”实践队师生走访林森故居
通过此次实践，队员们深刻了解了福州市推进“台胞寻根工程”的精神内涵及其文化传承创新的做法与潜力，而且增强了他们的社会责任感和历史文化使命感。队员们表示，将继续关注台胞寻根工程和海峡两岸融合发展，把所学知识和方法运用到社会实际中，助力海峡两岸融合发展示范区建设。
（“榕台同心”暑期社会实践队 林亦凡）